2026年11月12日下午，文学院在博2-104举办学术沙龙活动。本次活动由四川师范大学附属中学教研室主任、成都市教育学会综合实践专委会副秘书长刘显平老师主讲。文学院林辉春博士主持，教育硕士研究生及部分教师参加本次活动。

刘老师立足素养导向，结合个体体验与朋辈经验，从高考命题改革及其启示、“AI赋能”的反思：“学习惩罚”应对与反思、在课标中寻求答案：高频词“思维”“探究”考察、核心概念阐释、课堂现状与问题诊断以及川师附中的实践探索等方面，探讨了学科思维如何驱动深度探究。

互动交流中，针对语文教学“伪情境”问题，刘老师表示文本本身就是情境，不必强行附加外部场景；阅读教学期刊时切忌简单将理论照搬于教学设计中，要立足课标，把握学科本质，建立自己的教学底层逻辑。

此次学术沙龙将学科理论与学科实践相结合，为在场师生理解新课标理念及其教学变革、开展学科教育实践提供了有益参考。

文/李艳玲

图/王晓玲