10月17日下午，我院在博学楼三栋404文学院学术研讨中心召开2024年学科专业建设推进会，学院领导班子、系室主任、学科方向负责人及部分教师代表参加会议，会议由李俊院长主持。

会议第一阶段，梳理本科专业监测情况。马婷副院长首先对照2023年专业监测情况简况表，就立德树人、学生发展、师资队伍、教学资源、专业影响等五个方面，通报了学院2024年本科教学专业监测中展现出的优势与短板。随后，与会人员从学校顶层设计、鼓励教师积极申报人才项目、激励教师成长、加强教材编写激励机制、拓宽学生活动赛道、拓展就业渠道提升就业率等多方面出谋划策，以期实现学院本科教学质量的稳步提升。

会议第二阶段，梳理新增博士学位授权审核申请基本条件。向学春副院长从中国语言文学一级学科与特色、学科队伍、人才培养、培养环境与条件等四个方面做了对照梳理，指出需要攻克的三个方面的任务：一是师资队伍建设存在短板，高职称教师数量不足，相关经历有差距；二是高质量科研成果不够；三是学术交流有待增强，国际性学术交流活动开展太少。与会领导和相关负责人就以上问题，积极发言，献言献策，并对之前的科研成果资助办法提出了中肯的修改意见和建议。

之后，马婷还就《文学院学生能力成长计划实施细则》做了解读，参会代表也就学生工作与专业学科建设工作融合发展做了研讨。

最后，李俊总结发言：今天我们亮出家底，抛出问题，目的就是希望举全院之力，不拖后腿，不歇气，齐心协力，稳步推进文学院学科专业建设更上新台阶。