文学院高度重视新生入学教育，根据学校工作部署和学院实际，在入学第一周多层次、全覆盖开展新生入学教育活动，助力新生转换角色身份，适应大学环境，确立理想目标，开启大学时光。

加强领导 精心组织

结合文学院专业特色与新生特点, 制定详细实施方案和日程安排表,明确各阶段教育主题。积极探索领导干部深入基层一线联系学生工作的新举措、新手段、新办法，推动新生入学教育工作在“精、细、实”上下功夫，着力构建全员、全过程、全方位、全领域育人工作体系，打造组织有序、上下联动的合力育人态势，形成同向同行、互联互补工作格局。

协调联动，形成合力

学院领导干部深入基层，通过与家长交流、深入寝室、座谈、谈心、参加活动等形式深入学生，潜心倾听学生心声。学院班子成员、系部中心主任、辅导员、学生干部从学业指导、生活引导、实践环节、校纪校规等诸多方面着手，与学生交朋友，推动解决学生思想、心理、生活、就业等实际问题，切实把思想政治工作做到学生的心坎上，齐抓共管，形成合力，全心服务学生成长成才，共同营造全员育人的良好氛围。

立德树人 健全机制

从如何适应大学学习与生活、学业教育、养成教育、校情院情教育、理想信念教育等方面入手，引导学生学会做人、学会做事、学会学习、学会发展。从思想政治教育、学校资助政策、防范网络诈骗、心理健康、培养方案解读等方面，帮助学生完成从中学生到大学生的转变。探索班导师制，高层次人才融入班级建设，协助辅导员指导班级进行自我管理、自我教育、自我服务，家校协同，教学互动，确保育人工作落在实处。